虎茅莊的旅行 Anh Đức Học tiếng Việt

這次災區小學之旅，主要是看旅遊雜誌，「開學了到新小學去旅行！」看看「新校園運動」之後，小學裡不一樣的天空，921後已經4年，災區學校倒塌又再重建，非常的破壞後，才有非常的建設，去年失業期間，走過潭南民和，現今想要完整的走一圈校園重建之旅。

我從台中開往快官高速公路，在南投交流道下，進入工業區過南投高中游泳池，找到往中寮139縣道左轉，找加油站問問，才知道還有分南中寮北中寮，我要去的合興國小在南中寮，中寮街上道路房屋施工中，路上有茶壺茶杯放在椅子上，請人奉茶的，鄉居情懷油然而生，新屋舍整修成統一的圓拱形，一種社區結合觀光的企圖心顯現出來，檳榔樹仍舊是此處的特徵，我忽然想到「國破山河在」這句話來。

中寮地區本來想只參觀合興國小，在139縣道48km處，路上卻出現至誠國小的牌子，於是停車入內參觀，至誠有點日式建築的樣子，主要色系灰白兩色，二樓牆壁有慈濟的圖案，教室設計簡潔有禪風，校園裡忽然安靜下來，學校臨河邊，聽的到溪聲，有蟬聲也有風，教室正面的跨距較大，整個立面的弧形曲線，就較緩和沒壓力，山中歲月理當如此，相較一般慈濟認養的建築，柱子上多了淡綠色的三條線，當然不是「小丸子的三條線」，整個空間就活潑起來，頗適合小朋友，學校和修道院是不一樣的。

合興國小在更山裡面的地方，139縣道過八仙橋，約55km處左轉投26道7km，遠望已看到學校的尖塔，有點歐洲城堡的樣子，沒有圍牆，全木造的房子，雨淋板一片片鋪陳而下，係建築師林傳諒作品，暗褐色的房屋，青綠色的草地及垂柳，半圓形的空間裡是小朋友的遊戲空間，外面養著荷花的高腳花盆，也有一絲馨香，因為是全木建築所以防火就很重要，我在學校繞了一圈，後牆一些拼貼也亂中有序，想像這裡是山中的城堡，據說這是全台唯一全木建築的小學，活活潑潑的讀書生涯，對太制式化的五年級生而言，總是會覺得自己以前是否太乖了。

回到139縣道，過集集到水里，集集的鳳凰花還有在開，再去探訪民和國中、民和國小，從水里走台16線往信義地利，80.5地利??，這裡反而是芒草花，已經白茫茫一片，鳳凰花和芒草花都在今天看到，有點時序錯亂的感覺，又來到民和國中、民和國小，睽違兩年再一次體會，簡單寧靜心地無華，如何的銜雲銜不住，築巢築不了，橘色木門顯示出溫暖的顏色，而走廊的支撐，卻有山西懸空寺木棍的感覺，這裡用碎石鋪路，用枕木鋪成階梯，之前來有學生上課，不敢打擾，離去時，有碰到學生向你說客人好，不知怎樣的感動在這山間。
這裡我最喜歡的是民和國中教室前那兩排樹，落葉滿地，枝葉婆娑，還有像穀倉的教室，第一次來就感到「雁兒在林梢」那種愉快的心情，「雁兒在林梢，天空白雲飄，銜雲銜不住，築巢築不了…」，橘色加灰色的色調，也是我喜歡的原因，這種色調有「千門萬戶、夕陽西下、萬家燈火」的感覺，國小離國中約1公里，在同一條路上，民和國小入門椰子樹矗立，枕木道引領而上，見一大樹，整個小學豁然開朗，一排同樣的校舍，後排多了五六棟屋頂類似穀倉的教室，建築同國中如出一轍，我漫步在小學生的教室之間，有些聖誕節的裝飾燈還在，蹺蹺板上下橫陳，門前枕木道鋪成廣場，想像山區小學過聖誕的情景，民和國小是建築獎的得獎作品，建築師為林洲民，我照張「快樂學習，平安回家」的勒石，然後前往潭南。

順xx路前進，看到信義分局青雲檢查所後500m 左轉，道路正在整修，累石成堆，一路上山往潭南，久違了！潭南！我先參觀前年自力造屋的那三棟房舍，A棟已經立了煙囪，有了香火，我想到電影「齊瓦哥醫生」裡有一個場景，新生活就從炊煙開始，牆壁也裝了窗戶，塗上白石灰，有了人聲，房屋就活過來了，B棟C棟看似蓋好還沒人居住的樣子，潭南社區安靜異常，回到潭南國小，有塊看板寫著布農的家，學校門關著我就沒進去，去年三月我在這裡照了很多相片，在有霧的日子裡。

向埔里出發，途經暨南大學，房屋招租的廣告寫著暨人籬下，埔里的水尾國小在往中台禪寺的路上、永豐路91號附近，投73道3.8km，有雙黃燈附近?，係日本象集團的作品，如同冬山河一樣的味道，有磁磚拼貼及階層式的台階，卻有較多的亭台樓閣，天色已暗，愈漸迷離，有人在此練功。

天已漸暗沉，忽有微雨濕潤，剩下的國小需北上，沿台21線往東勢去，先往天冷，會經過國姓名間?等等，到底再轉台8線往東勢，天冷這個地名滿有意思的，跟著南投客運開，山區有一點下雨，忽然看見一橋，竟是72水災所沖毀的國姓鄉糯米橋，意外發現的景點，心裡不覺的高興起來，糯米橋的橋面已被洪水沖失，橋墩的拱形反而是完整的，此時已是下午五點多了，沒下什麼雨，反而有一點陽光，可是溪水像土石流一樣笨重的流動，我感到溪水嗚咽，天地間一副殘破景象的味道，原來這條是北港溪，古蹟待修復，江山待重建，等待一個女蝸來煉石補天，從山下一直開到山上，越過山而下，天冷這個地名迎面而來，這裡像內灣吊橋，大甲溪蜿蜒，河床都是白石頭，附近種植高山梨為大宗，以前暑假到梨山採水果，是五年級生當年熱門的打工方式。

晚上時間來到東勢鎮，好好吃一頓，探一下東勢車站街道的相對位置，明日再來探訪。



一早在豐原車站照張相再到東勢車站，東勢路上一些新的建築，像東勢國小都是很素色的，屋頂的人字樑，也有點慈濟的味道，車站現在正在整修，以後將成舊火車站暨客家文化園區，我繼續尋找下一個景點中科國小，體會山林田野間的校園建築之美。

中科國小在東崎街91號附近田園之中，寄接梨的故鄉-中嵙，門口勒石是星雲所題「樂觀進取」，整個學校只有操場和兩旁排教室，今日志工正在操場鋪草坪，有點雜亂感覺，志工在太陽下忙碌著，中科的建築特色是一排深邃的紅磚拱廊，給我的初感覺，就如湖口老街的長廊，幽遠綿長，真的是很長的長廊，照起相來會很好看的，入口處有亭子-孔子祠供奉孔夫子、文倉君、武聖公，小學裡已經很少這種供奉了，意味著要小學裡要有尊師重道的觀念。

月恆門、金門橋都登錄在臺中縣歷史建築，為今日順遊之地，官方資料寫著「東勢鎮東關路和興巷31號旁」，和興巷不好找，到超商問路，剛好有人住那個村落，又來回尋找方至，原來是往谷關方向台8線5km處，東關路399號附近右轉，如果資料有寫台幾線幾公里處就不會走冤枉路了，找地點最怕的就是XX里XX村幾號。

入口就有一座和興宮，向人問路，古早門古早橋的，幾個轉彎後，直覺告訴你，就是這裡了，門樓的後側就在你眼前，旁邊是民宅，前面是小溪及檳榔園，月恆門門聯為「後倚癸方其悉合，前朝丁向總咸宜」，紅底藍字洗石子，橫聯就是簡單的「月恆」兩字，也是藍字洗石子的，紅瓦屋簷，門柱上的磚是較大尺寸的磚，比較罕見，有紅有黑，紅黑相間的穩健調合，門上還有防禦用的"槍孔"，網路上寫著「東勢僅存的明代城門」，另有一日升門(文化局資料為日昇門)，位於和興宮北側，毀於九二一大地震，目前已拆除，兩門相應，日昇月恆，時間空間，什麼是永遠?「永遠的是風聲水聲而已」，日月星辰，鳥飛兔走，會來這裡也只是日昇月恆這幾個字而已，門前右側即是金門橋。

金門橋，不知為何叫作金門橋？是否來自防禦的命名？橋於昭和16年(1941年)12月竣工，至今有60多年了，古門小橋，清風流水，迷你小橋自有其美感，小橋不大只有短短一拱，灰色溪水慢慢的流，周遭很安靜，只有流水聲，旁邊的石階石板應是洗衣的地方，石柱上的年代和橋名都是尖型收頭，有點淡淡的青苔色，離紅塵俗事都很遠，離921很遠，離重建工程也很遠。

走出月恆門、金門橋仔細看看東勢的下城里，這裡舊名「和興庄」，原是一處小型的聚落，現在是東勢最小的里，聚落房舍散佈，烏瓦白牆，因離市區有一段距離，自成一個桃花源，散步期間，有一點點龍潭三坑子的味道，房屋建築的屋瓦收頭，都是大獅王的造形，中部民居的屋瓦到處都有這種身影，聚落裡西穎堂是較大的建築，傳是姓陳和姓林的(註一)，所以將西河堂及穎川堂合併變成西穎堂，算是孤例。

中坑國小在東坑路5km處，往大雪山森林遊樂區的路上，附近有中坑橋、北坑橋的，這情景有一小部份平溪的味道，這幾年民宿的流行，這兒也開始看到民宿的廣告，學校就在路邊，中坑國小滿有中國意境的，白牆映窗框，竹林照水面，有點禪的味道，有弧形的建築，資料上註明921重建特別保留了原來的xxx樹，我喜歡這種山上的小學校，也喜歡這種有中國園林的味道，學校的班級數不多，改建後的空間規劃，可跳離原有格局任意揮灑，展現一番新面貌。

探尋石岡火車站，火車站在路的下面，沒有標示很不明顯，東勢鐵路支線廢棄後，變成東豐自行車綠色隧道，東勢線最後一班列車，駛於1991年8月31日，好像是以前也是「高梁地裡大麥熟」的拍攝地，東勢線從豐原開始停靠朴口、石岡、梅子、東勢四站，東勢站在我的印象裡，只有好像門口是個人字形的樣式，石岡農會碾米穀倉離火車站幾百公尺，日式的舊穀倉，左右不對稱造形，雨淋板的牆面，又看到4隻大獅王收頭屋瓦，穀倉也代表著以前年代稻米的豐收，石岡水壩再一次見證921的歷史對照，有壩體第16、18溢洪道毀壞斷裂的圖片，現今壩下的公園步道，修復後又毀壞，仍是被黃色警戒線圍著。

有些地方有些時候適合獨行，有些時候有些地方團體較熱鬧，出來山區走走真好，石岡水壩獅子亭寫著「青山無語暗中示客不須忙，赤日當空明裡勸君休便走」，忙時忙休便休，來時來去時去，離開石岡地區，找到回去往高速公路的路，一路直接回家。


(註一):http://www.tscs.org.tw/travel-1-5.htm
(註二):台灣的老鄉鎮